Jangan Sampai Gadget Merusak Perkembangan Anak
BukaFakta.com – Gadget memang membantu aktivitas sehari-hari. Baik dari anak-anak sampai orang dewasa. Dengan gadget, bisa mendapatkan informasi mengenai seputar berita sehari-hari.
Selain itu dengan gadget, bisa membantu dalam mengerjakan pekerjaan yang diberikan oleh guru saat di sekolah. Sampai-sampai gadget memberikan pengaruh yang besar pada zaman ini.
Apalagi untuk anak-anak yang belum bisa membedakan mana informasi yang benar dan salah. Faktanya banyak gadget yang menjadi salah guna bagi anak-anak.
Bagi orangtua, menerapkan aturan yang bijak kepada anak memang di perlukan bahkan hal ini memberikan pengaruh positif sebagai media pembelajaran kepada anak.
Dalam menyikapi teknologi yang begitu berkembang, maka diperlukan perhatian yang khusus bagi orang tua untuk bisa mengendalikannya. Jangan sampai gadget merubah anak menjadi lebih dewasa sebelum waktunya. Jangan sampai juga gadget menjadi hal yang bisa memberikan pengaruh buruk pada anak.
Sebagai orangtua tentunya perlu mengetahui waktu yang tepat mengenalkan gadget kepada anak. Ada kalanya usia mempengaruhi kedewasaan seseorang. Jika anak yang belum mengetahui betul cara penggunaan gadget dengan benar maka akan terjadi sesuatu hal yang salah.
Gadget baru bisa dikenalkan ke anak setelah anak berusia 2 tahun. Hal ini di lakukan sekedar mengenalkan saja. Bukan untuk menggunakan gadget sebagai barang yang bisa dimanfaatkan. Jika menurut Anda gadget di berikan kepada anak untuk permainan lebih baik ketika usia belum mencapai 5 tahun kenalkan anak pada mainan seperti balok-balok warna.
Puzzle juga bisa dikenalkan kepada anak, ajarkan anak untuk bersosialisasi terhadap lingkungan dengan bermain bersama teman.
Dengan begitu akan terjadi interaksi antara anak dengan temannya. Dan ketika usia sudah mencapai 5 tahun, mulai kenalkan dengan mendalam kepada anak.
Dimulai dengan permainan-permainan yang ada di gadget. Namun, jangan sampai lengah dari pengawasan. Orangtua juga harus tetap mengawasi anak dalam penggunaan gadget.
